党员教育，是指党的组织要经常对党员进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识、形势政策的教育，进行社会主义市场经济知识、科学技术文化知识以及法律知识的教育，以使党员全面提高素质，充分发挥党员的先锋模范作用，保持共产党员的先进性。

一、机关党员教育的基本内容

党员教育的内容，是根据党的基本路线和党的中心任务，以及党员教育目标和党员教育对象的思想实际确定的。它服从、服务于党的中心任务，是党员教育工作目的和任务的具体化。新形势下，机关党员教育的基本内容可以概括为四方面。

（一）中国特色社会主义理论体系和中国梦教育

始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，在加强马克思列宁主义、毛泽东思想教育培训的同时，深入开展邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观教育培训，深入开展习近平总书记系列重要讲话精神教育培训，深入开展中国梦教育，引导党员坚定理想信念，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。加强社会主义核心价值观和共产主义道德、中华民族优秀传统文化和传统美德教育，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，引导党员在工作和生活中带头践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。

（二）党章和党性党风党纪教育

把党章作为加强党性修养的根本标准和必修课，深入开展党章和党的基本知识、党史国史、党的优良传统和作风教育，引导党员坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。加强党的宗旨和党的群众路线教育，引导党员牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，密切同人民群众的血肉联系，提高做好新形势下群众工作的能力，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约，切实做到为民务实清廉。加强党的纪律和党员廉洁自律教育，严格党内政治生活，引导党员自觉遵守党的纪律特别是政治纪律和组织纪律，维护党的团结统一，带头遵守工作和生活纪律，自觉参加党的组织生活，增强组织纪律性。

（三）党的路线方针政策和形势任务教育

围绕中央重大决策部署、重要会议、重大活动，及时开展形势政策教育，深入解读国家重大方针政策，针对社会普遍关注的热点难点问题解疑释惑、传递正能量，引导党员把思想和行动统一到中央精神上来，立足本职岗位作贡献。围绕完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，加强全面深化改革教育培训，引导党员深刻领会全面深化改革的重大意义，增强改革的责任感，正确对待利益格局调整，积极支持改革，自觉投身改革。

（四）市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育

按照中国特色社会主义五位一体总布局，结合党员履行岗位职责的需要，有针对性地开展经济、政治、文化、社会、生态文明和哲学、历史、科技、法律等方面知识特别是新知识新技能的培训，帮助党员学业务、学技能，优化知识结构，提升综合素质和履职能力。

二、机关党员教育的主要方法

（一）党员培训

主要分为短期培训和轮训两种形式。短期培训的时间一般在一个星期之内，一般都针对当前的热点话题、难点问题而举办，有较大的灵活性。党员轮训时间短则3-5天，长则2-3个月，一般在党校、行政学院、干部学院等固定的场所，脱产或半脱产训练，有较强的师资，质量较高的教材，比较好的教学手段与方法。如新党员、中青年党员、妇女党员干部、党组织书记培训班等。

（二）定期上党课

上党课是基层党员教育的一种最基本形式。党课形式要灵活多样，避免单一化、呆板化。如，观看有关党课内容的专题录像、电影，围绕党员关心的某一个认识问题开展讨论交流，请英雄模范人物作报告，开展党的有关知识竞赛、岗位练兵、劳动技能比赛等。要针对党员所面临的形势和任务，针对党员思想和工作的实际情况，以及党员普遍关心的实际问题，通过党课的形式给予正确的引导。领导干部要带头讲党课。

（三）组织民主讨论

党员教育是一种引导灌输，但这种灌输不是单向的，而是双向的沟通交流。民主讨论法最直接体现了这种双向交流。这种教育方法的特点是有利于营造一种思想活跃、生动活泼、畅所欲言的民主氛围，对于启发党员的思想，开动脑筋，勤于思考，弄清问题，增强党员民主意识，调动积极性，促使党员发挥先锋模范作用，是一个行之有效的途径。讨论要注意明确主题、突出重点，发挥民主，集思广益，求得共识。

（四）举办演讲、征文、知识竞赛等活动

演讲、征文和知识竞赛等活动是宣传鼓动工作的好形式，是已经被实践证明了的行之有效的教育方法。党组织要根据当前的中心工作、热点话题或党员的思想实际拟定演讲、征文题目，确定知识竞赛内容，组织党员参与活动，以此弘扬奋发向上的精神，陶冶高尚的情操，增强党性观念和组织纪律性。

（五）参观访问

这是对党员进行直观教育的一种好形式。通常结合某项教育，有组织、有计划地进行。参观的时间、地点、对象、内容要根据教育的目的和需要来选择和确定。选择的参观访问对象，一定要有典型性，要能体现时代精神，要有说服力和感染力。或者参观有纪念意义的历史旧址，或者访问英雄模范人物，或者考察先进地区先进单位，或者到扶贫点亲身体察民情民风，都能学到知识，受到教育。

（六）义务劳动

党组织通过组织义务劳动，可以引导党员为社会为群众做好事办实事，使党员受到革命传统、艰苦奋斗精神和全心全意为人民服务思想的教育，发挥先锋模范作用。具体方式是：机关党员到居住地社区报到并参加社区公益志愿活动；利用党日或节假日，组织党员走上街头，深入企业、农村，为群众做好事；成立党员志愿者队伍，经常到福利院、敬老院、困难户开展服务，送去温暖。

（七）电化教育

党员电化教育是党组织运用录音、录像、广播、电视和电影等现代化传播手段，对党员有组织地进行的一种有效的教育活动，以形式新颖、生动活泼、图文声像并茂等特点，深受广大党员、干部职工的欢迎。新形势下，要积极创新党员电化教育的方式，充分利用手机、互联网等新兴媒体开展党员电化教育。它们与传统的教育方式相比，更具有教学内容的广泛性、教学环境的虚拟性、学习主体的能动性、学习过程的交互性和学习服务的全天候等特点。如开办干部网络学院、党员手机报、党建网站、微信、微博等。

（八）读书活动

读书活动不受时间、地点、条件的限制，对于提高党员的思想业务素质具有重要意义。读书内容包括党的基本理论、党的基本知识、科学技术和业务知识等。除了党员个人要提高自觉性外，党组织要采取适当的形式和方法调动党员积极性，如成立党员读书俱乐部，开展党员读书论坛，定期举行集体讨论或交流心得体会活动，请人辅导或解答读书中遇到的难题，设置“评书栏”、“文章交流”、“新书介绍”、“读书指南”园地，评选最佳读者等。

（九）谈心活动

谈心活动也叫对话交流活动，是指党组织和党员、党员和党员之间互相交流思想、交换意见、互相帮助、开展批评与自我批评的一种行之有效的教育方式。谈心有集体谈心和个别谈心之分。谈心的目的在于沟通思想，解决矛盾，增进团结。开展谈心活动，首先要做到以诚相见，有求团结的真诚愿望和实事求是的精神。其次要有耐心，不急不躁，不怕反复。再次要讲究方式方法。要善于选择时机，找准问题，针对不同人的不同性格特点，采取不同的谈话方式，要改变“一言堂”和“满堂灌”的状况，对话双方平等相待，礼尚往来。

（十）典型教育

典型，即具有代表性的人和事。一个典型就是一部生动形象的活教材。运用典型教育党员，在基层党组织进行的党员教育中被广泛采用。概括起来有三个方面：一是运用影响较大的先进典型进行生动形象的教育。近年来，党中央在各条战线培养、树立的大批先进典型，在广大群众、党员中引起强烈反响。当前，仍需要利用这些典型，搞好党员教育。二是运用党员身边的典型进行直观具体的教育。这样做，党员感到典型人物就在眼前，就在身边，看得见，摸得着，可亲可敬可学。三是运用典型案例进行深刻生动的教育。利用违反党纪党规的反面典型事例对党员进行教育，使党员警醒，引以为戒。